- Teacher: Soraya Julian Martinez
delby.milaulas.com
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Algunos enlaces de interés:
Available courses
An introduction to the terms, technologies, trends, and best practices of the interactive design industry. Students design, develop, and upload a simple web site using HTML and basic CSS. The importance of writing valid and semantic code is emphasized. Basic web side production stages and requirements such as naming conventions, file organization, project development life cycle, and image optimization are also covered. Prerequisites: None
Peggy Teaches Chinese Youtube Video Course
This an introductury course for teachers to use a range of different webtools as teaching aids.
This is the introductory course for Python for Beginners. Please start here if you have no experience coding in Python. This course is self-paced; you can proceed through the course, but need to complete each unit before moving on to the next unit.
Tras completar este curso serás capaz de planificar un curso en línea, incluyendo las actividades que conformarán una estrategia educativa, utilizando una variedad de herramientas y metodologías de enseñanza. El curso está basado en métodos pedagógicos innovadores (Ej: colaboración on-line, reflexión, aprendizaje entre iguales) y varios usos de herramientas abiertas.
Este curso está pensado para profesores de Formación Profesional.
El objetivo de este curso es poder aprender HTML en forma sencilla viendo un concepto teórico, luego algunos ejercicios resueltos y por último y lo más importante desarrollar otros por usted mismo.
Puede desarrollar los ejercicios en el sitio, probarlos y ver los resultados inmediatamente.
A lo largo del curso se introducen conceptos de HTML desde CERO, es decir no se requieren conceptos previos.
PROGRAMACION WEB-PRW-01
- Teacher: Delby Acosta
ESL Eschool gives students the opportunity to try out courses. This course is our Cambridge English First (formally FCE) Revision Course.
The cost to enroll for the full course is $30. You will improve your general English writing and listening communication as well as exam techniques, vocabulary, grammar and skills relevant to the First.
What to expect:
The cost to enroll for the full course is $30. You will improve your general English writing and listening communication as well as exam techniques, vocabulary, grammar and skills relevant to the First.
What to expect:
- Expand vocabulary areas suitable for general topics & for the specific exam
- Work on grammatical accuracy
- Practise past exam papers: reading, writing & listening
- Marked Written Task
This course is a B2 Upper Intermediate Level Course. It is recommended for students who have a very good level of English.
The course is divided into nine units:
- Unit 1: Environment Matters
- Unit 2: Past and Present
- Unit 3: Who's got talent?
- Unit 4: Travel and Adventure
- Unit 5: Bookworms
- Unit 6: Multicultural Matters
- Unit 7: School Life & Courses
- Unit 8: Connected
- Unit 9: Shopping
This is a free view and only has ONE unit . The full course has 9 units with written assignments that are marked by your tutor.. At the end of the course, there is final B2 level assessment. All students receive a detailed language profile report with a recommendation for further courses.
By the end of the full course students:
- Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her school related subjects or work environment.
- Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.
- Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.
This course is a B1 Intermediate Level Course. It is recommended for students who have a good level of English.
This is a free view and only has ONE unit . The full course has 10 units with written assignments that are marked by your tutor.. At the end of the course, there is final B1 level assessment. All students receive a detailed language profile report with a recommendation for further courses.
By the end of the full course students:
- Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in school, leisure, etc.
- Can deal with most situations likely to arise while at school in an area where the language is spoken.
- Can produce simple connected text on topics that are familiar or of personal interest.
- Can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.
ISN-418-01-2-TRABAJO DE GRADO
ISN-418-01-2-TRABAJO DE GRADO
ISN-418-01-TRABAJO DE GRADO
ISN-418-01-TRABAJO DE GRADO
DESCRIPCIÓN
Esta materia trata sobre las necesidades que tienen las Instituciones u Organizaciones de estudiar los procesos, con el propósito de mejorarlos y desarrollar las mejores prácticas en la automatización y en los diseños de aplicaciones.
OBJETIVO GENERAL
· Orientar a los Estudiantes en la realización de ejercicios prácticos con las herramientas usadas en análisis y diseño, para el desarrollo de aplicaciones y sistemas de información automatizados e introducirlos en la práctica de la Ingeniería de Software.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
- Introducir a los Estudiantes en las técnicas orientada a objeto para las tareas relativas al análisis y diseño de sistemas de información.
- Afianzar y desarrollar los conocimientos básicos de las herramientas de análisis, realizando un trabajo de una empresa con un modelo real, orientado y asistidos por el Profesor en el aula y presentar un informe del mismo.
· Realizar ejercicios prácticos tomando de modelo la Empresa seleccionada, con la asesoría del Profesor.
INS-371-1-2017-1-ALGORITMOS-Y-ESTRUCTURA II
ADM-411-SEMINARIO DE GRADO
ADM-411-2-SEMINARIO DE GRADO
ADM-411-SEMINARIO DE GRADO
PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA INF140-4-001
PROGRAMACION WEB-PRW-01
Objetivos Generales
- Profundizar en el desarrollo web full-stack mediante el dominio avanzado de tecnologías cliente-servidor, frameworks y herramientas modernas.
- Fomentar la capacidad de resolver problemas complejos mediante la implementación de aplicaciones web escalables, seguras y optimizadas.
- Promover el trabajo colaborativo y buenas prácticas en entornos de desarrollo reales, utilizando metodologías ágiles y herramientas de control de versiones.
- Teacher: Delby I Acosta
Este curso está diseñado para personas sin experiencia previa en el uso de drones, que desean adentrarse en el mundo de la aviación no tripulada de manera segura, responsable y profesional. A lo largo del programa, los estudiantes aprenderán los fundamentos teóricos y prácticos necesarios para operar drones de forma efectiva en diferentes entornos. El contenido incluye desde el conocimiento básico del equipo, normativa aeronáutica vigente, hasta habilidades esenciales de vuelo y manejo seguro del dron.
El curso combina clases teóricas, simulaciones y ejercicios prácticos para garantizar una formación integral. Es ideal para quienes buscan utilizar drones en áreas como fotografía y video aéreo, agricultura, construcción, seguridad, inspección de infraestructuras o simplemente como hobby controlado.
Al finalizar el curso, los participantes estarán preparados para obtener su licencia básica de piloto de dron (según normativa local) y realizar vuelos autónomos bajo condiciones controladas.
- Teacher: Eduardo García Cuevas
This is the introductory course for Python for Beginners. Please start here if you have no experience coding in Python. This course is self-paced; you can proceed through the course, but need to complete each unit before moving on to the next unit.
Al acceder a una Actividad
o un Recurso el mismo icono despliega
las opciones de configuración y gestión propias del elemento. Por ejemplo, si
se accede a una tarea, el icono despliega opciones propias, como Calificación
avanzada o Descargar todas las entregas.
- Teacher: Delby I Acosta
La capacitación en Flight Planning es un curso integral diseñado para equipar a los participantes con las habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo una planificación de vuelo eficiente y segura. Durante este programa, los participantes aprenderán los aspectos esenciales de la planificación de vuelos, desde la selección de rutas y aerovías hasta la consideración de factores meteorológicos, reglamentaciones de aviación y gestión de recursos de la tripulación.
- Teacher: Alexander Miguel Gabirondo Polonia
Este curso está diseñado para enseñar a los participantes los conceptos básicos del lenguaje de programación Pyhton, sus componentes y principales funciones. Al finalizar el curso, serán capaces de crear programas sencillos de manejo de inventario.
- Teacher: Cesar Alfredo Martinez Vicioso
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- Teacher: Delby Acosta
- Teacher: Delby I Acosta
Esta asignatura estudiará los fundamentos del español como lengua vernácula. Pretende apoyar el desarrollo de los conocimientos, habilidades o destrezas que les permitan a los estudiantes ejercer su capacidad de leer e interpretar diversos textos y aplicar sus conocimientos para resolver problemas de la vida real.
Se abordan temas como: generalidades de la comunicación, las formas de exposición oral, la lectura y comprensión de textos (especialmente los textos administrativos); la producción escrita, las oraciones y el párrafo; el resumen, la síntesis y sus diferencias.
- Teacher: Rita Báez
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- Teacher: Delby Acosta
- Teacher: Delby I Acosta
La idea y motivación para la elaboración de este artículo, nace gracias a la experiencia que, como psicólogo clínico, he venido teniendo en el acompañamiento de parejas que viven tiempos de crisis. Aquí, se pretende invitar a observar, identificar y profundizar en un aspecto central del ser humano: La vivencia de la relación amorosa y sus cambios. ¿Qué es dicha vivencia? ¿Cuáles son sus formas típicas de manifestación y transformación? Y ¿Qué expresa respecto a cada individuo (historia personal, historia parental, etapa vital)?
El encuentro con el otro en función de la relación de pareja, es un proceso que se ha expresado de maneras diferentes a lo largo de la historia occidental. La palabra “pareja”, viene del latín par, paris (igual), que significa asignar, atribuir, dar partes iguales; así mismo, la palabra “encontrar”, viene del latín in contra (en contra). Originalmente se refería a salir al encuentro; más tarde, tomó el significado de hallar.
Es consistente con la experiencia ahondar en cómo los significados de las palabras, que actualmente usamos de forma casi automática, han surgido de un conjunto de vivencias transmitidas y ligadas entre sí históricamente. ¿Acaso el encuentro erótico o de pareja tiene algo que ver con el enfrentamiento (salir al en cuentro/en contra? ¿Y qué tanto, verdaderamente, por partes iguales? Bien es conocida, popularmente, aquella metáfora que alcanza a representar la relación de pareja en conflicto como un campo de batalla.
El encuentro con el otro en función de la relación de pareja, es un proceso que se ha expresado de maneras diferentes a lo largo de la historia occidental. La palabra “pareja”, viene del latín par, paris (igual), que significa asignar, atribuir, dar partes iguales; así mismo, la palabra “encontrar”, viene del latín in contra (en contra). Originalmente se refería a salir al encuentro; más tarde, tomó el significado de hallar.
Es consistente con la experiencia ahondar en cómo los significados de las palabras, que actualmente usamos de forma casi automática, han surgido de un conjunto de vivencias transmitidas y ligadas entre sí históricamente. ¿Acaso el encuentro erótico o de pareja tiene algo que ver con el enfrentamiento (salir al en cuentro/en contra? ¿Y qué tanto, verdaderamente, por partes iguales? Bien es conocida, popularmente, aquella metáfora que alcanza a representar la relación de pareja en conflicto como un campo de batalla.
- Teacher: JUAN JOSE VERAS CUEVAS
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